Quem já sentou nesta sala
Textos enviados por quem terminou a Praça de Estreia, a Jogo de Réplica e a Colegiado em Movimento. Publicamos sem mexer no conteúdo.
Ver as turmas citadasHenrique O.
Estudante de Filosofia · Pindamonhangaba — SP
Fevereiro de 2026
"Entrei na Praça de Estreia imaginando aula de voz e postura. O trabalho era outro: repetir em voz alta o argumento do colega antes de contestá-lo. Nas simulações da faculdade parei de brigar com a versão que eu mesma tinha inventado da tese contrária."
Caio P.
Gerente de marketing · Sorocaba — SP
Janeiro de 2026
"As primeiras semanas da Jogo de Réplica foram incômodas: o dossiê de temas expõe os atalhos de raciocínio que a gente usa no automático. Hoje reconheço dois ou três deles nas minhas propostas antes de mandá-las para a diretoria."
Patrícia R.
Professora de Atualidades · Várzea Grande — MT
Dezembro de 2025
"Procurei a escola pensando na sala de aula, não em torneio. Levei daqui o hábito de separar dado de opinião quando um aluno discorda de mim. Escutar as gravações mostrou quantas vezes eu atropelava a fala de alguém sem perceber."
Heitor B.
Analista de contratos · Brasília — DF
Novembro de 2025
"Minha área fez a Colegiado em Movimento em um grupo de seis. O que rendeu mais foram as duas vezes em que a facilitadora sentou nas nossas reuniões de verdade e depois contou o que tinha visto ali. Nem tudo foi agradável de ouvir."
Cauã G.
Coordenadora de reabilitação · Florianópolis — SC
Outubro de 2025
"No papel a estrutura de fala parece evidente; na primeira réplica ela emperra. Foi assim que descobri que o meu ponto principal só chegava no fim, quando a equipe já tinha ido embora mentalmente. Uma correção pequena que eu uso toda semana."
Ricardo A.
Doutorando em Antropologia · Linhares — ES
Setembro de 2025
"A Jogo de Réplica exige estudo entre os encontros. A análise escrita das falas gravadas é minuciosa e mostra os trechos frouxos sem enfeitar. Quem espera elogio vai achar o retorno seco; quem quer descobrir onde o argumento cede está no lugar certo."
Os textos desta página chegam por iniciativa de quem terminou uma turma e saem publicados apenas com a inicial do sobrenome, como essas pessoas pediram. Cada relato conta uma trajetória individual: o que se ganha em uma turma depende de onde a pessoa começou, da presença nos encontros e do trabalho feito entre eles.
Como chegou
Engenheiro de manutenção que emperrava ao defender escolhas técnicas diante das áreas comerciais. As apresentações se esticavam e a recomendação só surgia quando a sala já tinha desligado.
O que cursou
Praça de Estreia e, na sequência, Jogo de Réplica — perto de cinco meses somando as duas turmas, sem pausa entre uma e outra.
O que mudou
A recomendação virou a primeira frase da apresentação, dentro dos dois minutos iniciais. Diante das perguntas da diretoria, respostas mais curtas e menos defensivas, com pedido de esclarecimento quando a pergunta não estava clara.
"Ouvir a gravação da minha primeira rodada e comparar com uma reunião de agora dá vergonha — do tipo bom. A diferença está inteira na ordem em que eu digo as coisas."
Como chegou
Empresa de porte médio cujas reuniões de diretoria gastavam o dobro do tempo previsto e acabavam sem nada registrado. As divergências não eram ditas ali e voltavam semanas depois, viradas em atrito entre áreas.
O que cursou
Colegiado em Movimento para quatro pessoas de setores diferentes: as sessões previstas mais dois acompanhamentos em reuniões reais da própria casa.
O que mudou
Toda reunião passou a ter alguém encarregado de conduzir, pauta curta e decisão anotada antes de encerrar. As divergências viraram posições ditas na mesa, o que abriu espaço para resolvê-las no próprio encontro.
"O relatório das sessões observadas apontou manias nossas que ninguém queria encarar. Foi ruim de ouvir na hora e útil no mês seguinte."
Como chegou
Aluna de pós que não conseguia sustentar as escolhas de método da própria pesquisa. Toda pergunta crítica do orientador soava como ataque, e a resposta saía na defensiva.
O que cursou
Jogo de Réplica: quatro meses de encontros aos fins de semana, com atenção especial ao trecho sobre reconhecer um ponto sem largar a linha central.
O que mudou
Qualificação conduzida com mais firmeza nas perguntas duras. Ficou mais simples distinguir a crítica que atinge mesmo o método daquela que só repete a objeção com outras palavras.
"O dossiê é denso de ler. Ainda assim, estudar a análise dos temas em que eu ia mal foi o que me preparou para o dia da banca."
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Quando atendemos
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Sáb, 9h–13h
6+
anos com a porta aberta
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pessoas que terminaram uma turma
4,7
média das notas dadas pelas turmas (de 5)
18+
empresas que já fizeram a turma fechada
Conjunto montado pela própria equipe para quem está começando, em uso nas turmas de entrada desde 2020.
Pós-graduação em filosofia, comunicação e retórica, somada a anos de prática em mesas de debate com regras.
Grupos conduzidos com programas de pós-graduação e de extensão no Fortaleza — CE.
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